在我国的教育方针中，全面发展教育包含了德、智、体、美、劳五个方面的教育，都是学校教育所不可缺少的组成部分，共同完成全面培养人才的任务。各育都是一种相对独立的因素 五育各具不同的作用、地位，担负着不同任务，德育是灵魂，体育是基础，智育、美育、劳动教育是重要内容。
三个面向：指教育要面向现代化，面向世界，面向未来 来历：邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来 ”的简称。邓小平同志提出的“三个面向”，不单是教育工作的指导方针，还具有广泛而深远的普遍意义，在国民道德建设方面也是完全适用的。
教育要面向现代化，包涵两层含义：一方面教育要为罔家现代化全局服务；另一方面教育自身要实现现代化。教育要面向世界指的恐教育要放眼世界，通过对外肝放的方式，提升教育质量，实现教育现代化的日标。
三个面向即教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这是邓小平1983年10月1日为北京景山学校的题词。它是在新的历史条件下，根据我国国情，从党的总路线总任务出发，适应世界新的技术革命的发展趋势提出来的。它是邓小平在新的历史时期对教育工作指导思想的精辟概括。
【答案】：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”：1983年9月，邓小平为北京景山学校题词，“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，简称“三个面向”。1985年5月27日，《中共中央关于教育体制改革的决定》再一次提到，教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。
# 当好引路人一起向未来师德征文1“育人者，先为师，为人师，先正己。”陶行知先生曾言：“学高为师，身正为范。”教师不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是教育的灵魂。
当好引路人一起向未来师德征文（一） 在学校开展“学习张丽莉同志感人事迹活动”中，在听取校长的报告中得知了更多有关张丽莉学姐的事迹。工作中，她对每一位学生都毫无保留的释放了所有的爱。夏天，天热，她就往地上洒水给学生降温。开家长会时给家长买冰点。冬天，天冷，她自己掏钱买来热水壶，烧水给每位学生暖身子。
当好引路人一起向未来师德征文1 “教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好 教育 的灵魂。
当好引路人一起向未来师德征文1500字一 作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的机会。经过这几天的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。
当好引路人一起向未来征文1 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”说来说往，终极还是落到了师德上，由此可见，作为教师，要教好书，要育好人，要规范好教育行为，要办人民满足的教育，都必须要有良好的职业道德，也就是“师德”。
1、通过梁燃生动的故事和人物形象，本集展现了我国教育稳健发展的历程。自新中国成立70年以来，党和政府始终贯彻教育优先发展的战略，将教育作为重要的民生工程，致力于建设教育强国，满足人民对满意教育的需求。 教育，狭义上指的是学校中的系统教育，广义上则涵盖了所有影响人身心发展的社会活动。
2、教育强国第四集面向未来内容如下：以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来，党和政府始终坚持教育优先发展战略，坚持把教育作为重要的民生工程，以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标。
3、《强国基业》：通过生动的案例和细腻的描绘，展示了改革开放以来，我国教育事业的飞速发展，以及教育对于国家竞争力的提升。 《春风化雨》：描述了教育对于个人成长和家庭幸福的积极影响，强调了教育在塑造美好社会氛围中的重要作用。
4、内容简介 全片共四集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》，以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，全面讲述了新中国成立70年来。
5、专题片《教育强国》由中央广播电视总台和教育部联合制作，旨在全面展示新中国教育事业的发展历程和辉煌成就。三亚学院结合海南自贸区（港）的建设，发展旅游学科专业，培养特色旅游人才的办学成就受到关注和报道。
6、“三个面向”的阐述虽高度凝练，却内涵丰富，揭示出教育的目标定位及其实现途径。“三个面向”是一个有机的整体。可以看成“一体两翼”的关系。所谓一体，指的是教育要面向现代化，确定了教育的功能定位；面向世界和面向未来是身体里长出的两个翅膀，指明了教育现代化的两个基本实观途径。
三）家长应培养幼儿的独立自主意识 家长过度溺爱导致幼儿缺乏良好的自理能力，当幼儿离开了家长的帮助后，容易闹情绪，不利于培养幼儿的自信心。
独立能力 孩子小时候，不少父母想竭尽全力给孩子最好的生活，舍不得孩子吃苦，帮助孩子安排好一切。接送孩子上学替孩子背书包，写作业帮孩子准备吃的，孩子心安理得享受父母打理的这一切。长大以后，孩子变得自私、懒惰、不负责任、不懂得感恩。
我们要培养面向未来的子女首先应培养面向未来的家长，你希望孩子成为什么样的人，你首先要成为什么样的人。现在很多家长都有急功近利的心态，这样会害了孩子。家庭是生命开始的地方，也是生命结束的地方，所以只有对家长进行良好的教育，才能更好地对孩子进行教育。
当然，如果可以，请家长学习一些生涯规划知识，尽早让孩子增加社会体验、职业感知，这样对孩子未来高中选课、报志愿有很多的帮助，因为孩子经历真实体验得出感知更有价值。
此外，《有效管教》作者在书中还从培养孩子自觉学习的习惯，正确地表扬和批评孩子，正确的亲子沟通方式，怎样让孩子自己决定玩游戏、电子产品的时间，和培养孩子独立自主的能力等五个方面阐述了他对家庭教育的理解。 可以说，有效管教的核心是明确规定孩子的自由与限制的界限。